恰逢年少时作文,路过青春年少时作文系列,恰逢年少时作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的走过青春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那次研学，我们班要去爬那座小山，大多数同学欢呼雀跃，而我却暗暗叫苦，我一直恐高。我才转到这个班级，青春期有些害羞，有些孤独，心中的不安不知与何人诉说。

山顶好似十分遥远，人群如潮水般涌在石阶上跳跃，只有我，畏畏缩缩地如蜗牛般穿行在人流之中。同行的女孩似乎察觉到了我的异样，关切地问我：“你还好吗？看你的脸色不太好呢。”我担心她说我做作娇气，便不领情地搪塞：“没事，还好，就是有点不太适应。”女孩随即沉默了，而我仍沉浸在恐惧之中。

“你是不是怕高啊？要不我牵着你走吧，这样会更有安全感！“女孩的声音透着阳光的热度传过来的同时，她将右手向我主动伸了过来，我仿佛抓住了根救命稻草般，迅速将手搭在她的手上。她并没有嫌弃我满是汗的手心，反而紧紧地握着。我小声地向她道谢，她的嘴角大方地上扬，若隐若现的酒窝甚是甜美。

一路上，我们就这样形影不离地相伴而行。女孩大抵是为转移我的注意，不断与沉默寡言的我交谈。也许女孩的话太过于引人入胜，也许是她有着振奋人心的魔法，将勇气传递给了我，我渐渐忘却恐惧。

“现在感觉好点了吗？”女孩问侯道。我点头以示，她见我有所好转，欣然地笑了。这次的笑更加令人沉醉。甜美得胜过蜜糖，灿烂得胜过暖阳。悄无声息地将我的心如黄油一般融化，四周绝美的山光水色一时间竟成了陪衬，女孩大方善良的光芒在那时萦绕在我的身旁。

那日的经历，让我学会了敞开的心扉，慢慢融入到这个集体里，性格也渐渐地开朗起来。那天，为我的青春添上一缕暖阳，从此温暖着我前行的道路。

当我们两鬓斑白，头上挂了银丝，蓦然回首，是否会觉得若有所失呢!当我们翻开记忆，浏览着生活中经过的驿站，是否有值得留恋回忆的风景呢!当面对着额角上的皱纹，鬓边的白发，是否有所感伤呢!

当我们走过青春，不再有那么多动人的故事，不再有那么多美丽浪漫的梦想。想要再摄取多一点青春的`甜蜜，已经是有心无力了，这一切一切都已成定局，随时间一去不返，即使是想力挽狂澜，也只能得到一个无言的结局，激不起丝毫浪花。

当我们走过

作文能力是区别优秀和普通学生的重要标准，写作可以让我们表达自己内心非常深刻的情感和思想。编辑已经为您准备好了一篇对应的“恰逢年少时作文”文章。我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！

他们总说时光无情，许多在我们还未曾经历时就已无影无踪。所以他们不曾甘心。

他们又矛盾地说时光残忍，何苦让执拗的自己经历，最后在心上烙下那么多酸楚，所以他们不曾开怀。

于是他们把蠢笨嚣张的自己从记忆中剔除，留下鲜血淋漓的纵横血管，再强自安上一副伶俐机巧的面孔。啊，多么安乐的年少时光。

可我有一段草长莺飞的年少时光。我张牙舞爪，我无所适从，我于风霜雨雪中行走，我在阳光煦暖中驻足。因为经历过，所以深刻。但我绝不缅怀。因为我为少年。

就是这样复杂矛盾且执拗的多面体。每个人恐怕都是如此。总想把自己过往的一切苦痛、卑微、不堪与懦弱埋葬，却又在或黎明或午夜将尸体翻拖出来独自咀嚼。这般的苟延残喘。

仿佛是从未成长过，却又好像被扔进社会泥潭中摸爬滚打，再被名为生活的网牢牢缚住。那仿若穿透一切的窒息与绝望，就是我们想要忘记的、那些年少时的执妄。

不知那些成年人看我们现在的活泼，眼中是否带着审视与羞耻。他们成长起来了，我们就继续着他们急欲抹杀的糟糕，于是我们便成为了他们成长过的证明。

其实是需要承担的吧。不过幸好我还年少，我青春的刃口犹自坚硬锋利，生活的那所笨重的钝刀暂时无法将我敲出一个缺口。我就这样安稳地成长着，任时光流逝。

他们说青春已过，自己已经在学着成长与负担。其实我是不赞同的，因为我认为我们就在负担中成长。每个人都不是风轻云淡的吧，一定都有着所谓使命。如果每个人都孑然一身，生无可恋死无可牵多恐怖。

总是需要些担当的，我们要承受自己曾犯过的错，接受自己的桀骜轻狂，接受自己的一切使命。应该是能够的，因为我还身强体壮，并未垂垂老矣。

因为恰逢年少时，我才能写出这些幼稚的文字。我也曾见许多人写青春，无非也就是一些陈俗至极的话题，自己终究没有能力挣脱这个桎梏。但我却执着地想要写来看看，看看自己能把这样流光溢彩的时光写得如何。

喏，起码我有了讲出来的勇气。

恰逢年少时

小时候，我们总是在喜欢与时间赛跑，希望时间能够减缓速度，让快乐的时光多停留一会儿。如今回首往事，才懂得珍惜那段青涩时光。

恰逢年少时，我立志成为一名记者。每天的课外时间，我都会去寻找新

旧时光里的月亮缺了又圆，淡了又浓。回首间，总有一段回忆会在梦想中搁浅，总有一段情感在午夜梦回时暗送馨香。那些爱会很短，短到一个擦肩，一次回眸；爱又会很长，长到青丝覆雪，天荒地老。

滚滚红尘里，我心安处便是最美的桃花源。微笑向暖，岁月就能静静地盛放成一朵莲花。

三今生，你若为水中的红莲，我便是那晚风中的红蜻蜓，轻轻停留在莲心低语。你若为蝴蝶，我则化作一双斑斓彩翼，跟随你一起翩跹天涯。

今日一别，从此天涯难觅，也许会抱恨终生。任凭你怎生思念，那个人再不会出现了。痴情人就是站成一尊石像，纵使千帆过尽也看不到他的归来。

怎奈晓莺催人起，残月伴远行，惆怅不已。一夕相别，竟永无归期。从此音尘相隔，青涩的情怀停滞在那夜月华照耀的瞬间。而今相遇无期，思念无从投递，却如此刻骨铭心。

人的一生中，其实有些思念会永远没有尽头，有些等待会永远没有结果。那些爱了不再爱了的故事，何尝不是一种只能默默承受的无奈！世事沧桑时光如水，岁月车轮碾过风花雪月的往事，悄悄地在心上划过一道伤痕。在不经意的回眸间，那些记忆中的流年碎影令人怅然辛酸，过往情踪，如梦如幻。也许，那种穿越生命中无数岁月时光的情怀，已经足够温暖安放他的灵魂。留在回忆里的那一抹梅影般的笑容和暗香，已然足够点亮他此后的每一段流年。

她站在高楼上孤独地远望，他的身影站在梦境里微笑。时光之灯的深处，能看见彼此笑容里的甜蜜与怅惘，瞳孔中有惊讶的微光闪烁。

在我眼里，你是那能歌善舞、善解人意的美丽女子。相思是一段轻愁。千帆过尽的等待，苍老了岁月。凝眉回眸间，那些随风飘零的记忆，便在时光中来回碰撞，却找不到傍依。

也许，她曾经在那高楼上倚栏而望，屡屡为那远方来人“得得”作响的马蹄声而怦然心动，待走近时才惊觉原来是个美丽的错误。梦里，她多少次感觉到似曾相识的亲切气息，还曾轻抚他那热烈而美好的眉宇和笑容。仿佛她依旧是那年的甜美少女，他依然是那一脸清俊笑容的少年。那时，她似是站在时光背后无声凝望，似乎这时间从未曾流逝。一梦醒来却只见枕边床头清冷的月光。

这一辈子，我们总是要吃一些苦头，看尽一些美好的。而你在黑暗的时候，永远想不到，自己也会有花期，也想象不到，自己开花的样子会有多美。其实，在黑暗以及霜雪的时候，不必哭泣，也不必忧伤。我们唯一能做的就是，在蓝天之下，大地之上，感受着痛苦而又美妙的一切，安静的迎风生长，耐心地等待下一个春天。

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，有哪些范文值得参考呢？以下是由小编为你整理的《恰同学少年读后感范文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”

翻开《恰同学少年》这本书，首先看到的是这样几句铿锵有力的词。这是民国初期，湖南第一师范的.校歌。这本书介绍的就是当时毛泽东、蔡和森、萧子升这样一群学子，在第一师范众多思想开明的老师的指导下，努力读书，开拓眼界，探索救国道路的故事。“师者，所以传道授业解惑也”。在民国初创，百废待兴的时期，湖南第一师范汇聚了大量学识渊博、思想开明、师德高尚的老师。如英国留学归来，学贯东西，以“欲栽大木拄长天”明志的板仓先生杨昌济；如求学日本，望“得天下英才而教之”，力图改革国民的孔昭绶。这些学者深刻的认识到：民智未开，国必落后！只有开民智，兴教育，提高全体国民的素质，这，才是民族生存之根本，中华强盛之源泉！于是，他们怀着无限的热情，在第一师范这片热土上，把毕身之所学教授给学生。

从他们身上，我看到的是积极进步的思想正在迸发！

“少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年雄于地球，则中国雄于地球。”一师的校园里，梁任公先生的《少年中国说》不绝于耳。以毛泽东为首的一群学子认识到，如今国之强盛，国之未来，不在他人，而全在我少年。故今日之学子不可如往日之秀才，读死书，死读书。而应该关心时事，以学生之力量，开拓思维之新领地，书写时代之新篇章。于是，他们成立读书会，积极交流，大有发展千古文化之滥觞的趋势；他们谈论时事，关心国家，力图改变今日之积贫积弱之局面；他们抛开世俗，不拘小节，把那些酸腐的陈年旧俗都踩在脚下。

从他们身上，我看到了一股新兴的力量正在不断的发展壮大。

我认为，书里表达的三点是非常值得我们去学习的。修学储能，经世致用。与现在相比，前辈们读书的目的要比我们现在明确许多。一个人读书，是贮备知识，更是锻炼能力。在求学的路上，如果光是能力素质强而学问修养不够，就无法约束自己，这样还可能造成一种破坏性的能力，相反，如果一个人光是注重书本知识，却不注重自己的实践能力，那样学到的知识就成了死知识，毫无价值。修身治国平天下，而简朴乃修身之